书香龙川

从每一个“书香校园”起航

每一个爱念书的孩子

终将被阅读点亮

建造“书香龙川”离不开“书香校园”，鼓吹全民阅读，青少年是重中之重。算作龙川县首批“书香校园”，龙川县卓峰学校高度爱好青少年阅读使命，长久把阅读算作树德树东谈主、培根铸魂、启智增慧的蹙迫途径，积极构建常态化、系统化、特点化的书香校园建造体系，让阅读成为校园新风俗，为学生全面发展注入书香力量。

走进龙川县卓峰学校，浓郁的书香气味扑面而来。为打造千里浸式阅读环境，学校整合校园空间资源，建成校园藏书楼、班级典籍角、书香长廊等多元阅读阵脚，营造“常常可读、处处可学”的校园阅读氛围，为师生畅享阅读提供了坚实的硬件保险。龙川县卓峰学校学生叶苏瑾说：“我每寰宇学后皆会来这里看书。我最可爱看童话书，因为童话故事很意旨，我十分可爱。”龙川县卓峰学校学生汤明熹共享谈：“看到寰球课后皆会去书吧、藏书楼这些方位看书，在这种环境的影响下，我我方也会主动去看书。看书对我最大的匡助是提高写稿水平，对语文获利有相比大的匡助，是以我很可爱看书。”

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比年来，龙川县卓峰学校锚定“阅读点亮梦思，科技赋能成长”指标，将书香校园建造算作提高学生中枢素质的蹙迫握手，不休完善校园阅读空间，Z6·尊龙凯时「中国区」官方网站充实经典名著、科普读物、东谈主文历史等优质典籍，常态化开展晨读经典、念书共享、主题阅读等行径，让阅读融入宽泛学习生计。龙川县卓峰学校副校长曾桂华说：“咱们以‘星光教养’为引颈，开展经典朗读、演讲比赛、征文评比、亲子共读、诗词大会等丰富行径，宝石家校协同、师生共研、以赛促读，让阅读走进课堂、融入生计，全面教授学生东谈主文素质”

龙川县卓峰学校暗示，将赓续深耕书香校园建造，将阅读融入学科课堂，提醒学生培养阅读才智，提高阅读素质，学会哄骗多种阅读关节，鼓吹阅读与各学科教学有机交融。龙川县卓峰学校副校长曾桂华暗示：“下一步，我校将络续深切阅读品牌建造，丰富行径体式，融入AI赋能、乡土文化等元素，让阅读更具时期感与诱惑力。同期完善阅读课程化机制，健全评价体系，推动阅读常态化、长效化。不休强化家校社协同，拓宽阅读资源，优化阅读环境，让书香浸润校园、润泽心灵，助力每一位卓峰学子在书香中成长成才。”

记者：钟志炜 张嘉琪（实习）

裁剪：杨莹

校对：黄云霞

编审：钟达Z6尊龙凯时中国官方网站

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